„Zachwycający świat ludzkiego organizmu” – Wywiad z obolałym kręgosłupem nastolatka.

Co powiedziałby obolały kręgosłup nastolatka, który spędza dużo czasu przy komputerze? Z tym pytaniem zmierzyli się uczniowie klas 7a i 7b naszej szkoły. W ramach I edycji ogólnopolskiej innowacji pedagogicznej „Zachwycający świat organizmu” przygotowali na lekcji biologii wywiady z tym niezwykłym rozmówcą. Zadanie było częścią działu „Układ ruchu”.

Uczniowie pytali kręgosłup, jak znosi długie siedzenie przy biurku, co mu przeszkadza i co nastolatek mógłby zrobić, żeby mu ulżyć. W odpowiedziach kręgosłup prosił o krótkie przerwy na ruch, częstszą zmianę pozycji i więcej aktywności w ciągu dnia.

W załączonej prezentacji można obejrzeć zdjęcia prac uczniów i przeczytać ich wywiady.

Układając pytania i wcielając się w rolę rozmówcy, uczniowie wykorzystali wiedzę o budowie kręgosłupa i zastanowili się, jak codzienne nawyki wpływają na jego funkcjonowanie. Przy okazji ćwiczyli formułowanie pytań i szukali własnego sposobu na opowiedzenie o tym, czego nauczyli się na biologii.

Innowacja będzie realizowana przez cały rok szkolny. Wywiad z kręgosłupem to jedno z ośmiu zadań, które uczniowie wykonają, poznając różne zagadnienia z podstawy programowej biologii dla klasy siódmej.